японском- наконец то прошли все экзамены и контрольные, и я могу не переживать переведут ли меня на 3 курс :) В общем- поскольку год год был черезвычайно сложный-в плане материала, моей лени и не достатка времени на учёбу-то я рада, из 70 баллов писменной работы-60 очков, из 30 аудирования-22..Причём реально сложной - прошлогодную Токийскую контрольную -которая нам дали в качестве внутреннего экзамена написала на 93 ..И это был один из лучших результатов нашего курса..Вообще то бесят меня мои зайки в плане учёбы- тем что обязательно есть слова новые-типа -подача заявления и окончания сроков подачи-но никак по смыслу такие слова не угодаешь. как не крути, во вторых при электронной передаче сьехали все подписи, появилось много знаков припинания и каких то апострофов, которые делают текст совершенно не читаемым- даже учительница это признала-поэтому уловить смысл в этой шахматной чехарде нереально, а время-задано-60 минут и не больше! Главное здесь не податься панике и и не впасть в истерику, к чему я и так была близка всю неделю перед экзаменом..Ещё хуже с аудированием-я по русски такое не в состоянии запомнить-будет человек ждать внутри или снаружи восточного выхода с такого то времени по такое-при этом обсуждая будет ли он в шляпе, или в самом деле сегодня холодно ..Или разговор о какой то услуге проката, которая в течении 2 часов после полудня стоит 1500 ен, с утра до 12-500 ен, весь день 4000 ен, и ещё в какой то промежуток 2500 ен, но героиня взяла услугу 500ен и 1500 поэтому получилось ещё что то третье..Зачем усложнять и без того сложное, только препоны создавать моральные ?! Да, я материлась на экзамене правда- шёпотом, что б не выгнали и держала себя в руках-что б не разревется от беспомощности...И не догоняю-почему по моему настенному плакату я должна знать 285 иероглифов а попадаются ещё дополнительные с 3 ого, 2 ого и даже 1 уровня ?! Про нарёку вообще молчу- во первых его ещё не было, во вторых по опыту знаю, что он гораздо сложнее и закавырестее- и вряд ли я его сдам в этом году, хотя пойуду что б морально подготовится..Почему нет единого перечня слов, выражений иероглифов и грамматики к определенному уровню ?! Это не справедливо- человек тратит колосальную массу времени и усилий, а может оказаться так-что если всё попадётся незнакомое-что он как будто ничего не делал ?! Это убивает желание учится, нет стимула..Конечно в Японии я была горда собой- что все понимали то, о чём я говорила-это огромный плюс и можно и на током уровне с японцами общаться- особенно если всё выучить железно- от зубов, но только в ситуативной речи, я по прежнему не могу читать, не понимаю новости и фильмы :(((
Третий курс - переломный-с него уходят сами-или переводятся на 2 ой- потому что иероглифы там везде и учебник не подписан :((( Я не знаю смогу ли я, потому что этот год сожрал все мои нервы..Я не довольна и за этот год- потому что аудирование-22 из 30-это всё таки мало, грубо говоря я его завалила и понимаю меньше чем другие и так же плохо читаю подписанный учебник- очень медленно- не знаю как с этим бороться, учительница назвала меня девочка робот- в слух в классе так читать- стыдно, но я вспоминаю- в начальной школе я так и читала- пока не стала книги глотать- но в случае с японским- читать без иероглифики не возможно...Новости хорошие есть-скоро день Рождения Джина и все события связанные с его возвращением :)))) И 2 месяца- пусть не свободы, но типа каникул- т.е МОЖНО пересмотреть, перечитать и переслушать всё что хочется ! А не полимиту- что б урокам не мешать поэтому сегодня я купила 2 пиццы, целый день читаю яойную мангу и смотрю свежие сериалы :)))) Но это не надолго, потому что надо повторить все белые места- с 1 ого курса, ВСЁ из 2 курса, и те иероглифы которые я не узнаю, из 300 обязательных, и выучить их чтения особенно онные :((( Продолжение про Японию не писала потому что времени не было, и потому что Раен мене нахлобучку устроила, пока не научуcь под кат, или что то там убирать- наверное писать не буду :)))
